为响应号召,根据学校《关于开展2023年全省大学生“三下乡”主题社会实践活动》的相关通知要求,学院社会实践分队深入通化地区,开展了为期三天的社会实践活动。
为了解当地教育现状,实践队开展了为期两天的调研活动,围绕“乡村教育”调研主题,通过进村入户的访谈形式,对当地的教育状况作更进一步的了解。
团队在调研时分为两组,由两位当地队员分别带队走访各村。走访过程中,小组间分工明确、团结协作,克服了调研过程中遇到的炎热天气、语言不通等困难,顺利完成了此次调研活动。
为帮助贫困地区中小学生获得多元化教育,达到全方位发展的良效,团队决定发挥高校学生人才优势,开展三下乡支教活动。
在课堂上,通过队员的耐心讲解、“心理小游戏”和“把爱勇敢表达出来”等方式,让同学们身临其境,参与其中。
在课堂上,通过队员的耐心讲解、“心理小游戏”和“把爱勇敢表达出来”等方式,让同学们身临其境,参与其中。
在课堂上,通过队员的耐心讲解、“心理小游戏”和“把爱勇敢表达出来”等方式,让同学们身临其境,参与其中。
此次活动为同学们普及综合文化教育,多方面多角度获得对世界的新认知,帮助同学们寻获人生理想和目标,树立自信心,对未来的学习生活具有积极长远的影响。
团队开展此次三下乡活动一方面丰富了孩子们的第二堂,帮助孩子们多元化学习知识,开拓视野,增加知识储备量。
另一方面使团队成员明确青年团员肩上的使命,找准自己的定位,进一步提高了团队成员服务社会、奉献社会,锻炼自我的热情。
挥洒青春汗水
助力乡村振兴
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