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招生简章

星澜大学2025年

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青春启航处,梦想照进现实

当高考的答卷尘埃落定,求知的航船亟待新的港湾。星澜大学,以“明德博学,笃行致远”为指引,构建起科研创新、国际交流、实践育人的多元平台,在人工智能、文化创意等领域成果斐然。这里,是梦想启航的学术殿堂,诚邀你共赴知识星河,书写属于自己的璀璨篇章。


PART.01
学校简介:岁月沉淀,铸就辉煌

当高考的答卷尘埃落定,求知的航船亟待新的港湾。星澜大学,以“明德博学,笃行致远”为指引,构建起科研创新、国际交流、实践育人的多元平台,在人工智能、文化创意等领域成果斐然。这里,是梦想启航的学术殿堂,诚邀你共赴知识星河,书写属于自己的璀璨篇章。


当高考的答卷尘埃落定,求知的航船亟待新的港湾。星澜大学,以“明德博学,笃行致远”为指引,构建起科研创新、国际交流、实践育人的多元平台,在人工智能、文化创意等领域成果斐然。这里,是梦想启航的学术殿堂,诚邀你共赴知识星河,书写属于自己的璀璨篇章。



PART.02
平台资源:多元平台,助力腾飞

学校高度重视全面发展,构建了一系列国家级、省部级平台。在这里,你可以与顶尖的团队并肩作战,参与到前沿的项目中,用智慧和汗水探索未知领域,为推动学术进步贡献自己的力量。 

01
科研创新平台:探索未知,引领前沿

量子智能科技实验室专注于量子计算与人工智能融合领域的深度研究,研发的“星辉-1”量子算法模型,成功解决了多个行业数据处理难题;新能源材料工程技术研究中心致力于科研成果的转化应用,其研发的新型储能材料,使电池续航能力提升30%。

02
国际交流平台:放眼世界,拓宽视野

在全球化的浪潮下,学校积极拓展国际交流与合作,与普林顿大学、剑桥理工学院等12所世界知名高校建立了长期稳定的合作关系。通过“双学位联合培养计划”,每年选派200余名学生前往合作院校深造;定期举办的“世界青年学术峰会”,汇聚全球青年学者共探学术前沿。



03
实践教学平台:学以致用,知行合一

为了让学生更好地将理论知识与实践相结合,学校与星河科技集团、蓝海传媒等300余家知名企业、机构共建了实践教学基地。在星河科技的智能工厂实习中,学生可参与智能机器人研发全流程;“城市文化创意实践项目”则让学生深入城市社区,将创意转化为落地的文化产品。

这些平台机会能让你在真实的工作环境中锻炼实践能力,积累工作经验,为未来的职业发展打下坚实的基础。



PART.03
招生计划与录取原则
招生计划

今年,学校面向全国32个省份招生,计划招收本科生4200名,涵盖了18个学院的76个本科专业。在招生政策上,学校坚持公平、公正、公开的原则,全面衡量考生的德、智、体、美、劳综合素质,择优录取。


同时,为了鼓励优秀学子报考,学校设立了“星耀奖学金”“启航助学金”等多项奖助项目,最高奖学金达8万元,确保每一位学生都能在星澜大学安心学习、追逐梦想。

录取原则细则

分数优先,遵循志愿:对进档考生按投档成绩从高分到低分排序,依次满足考生的专业志愿。当考生投档成绩相同时,按语文、数学、外语三科成绩之和再次排序;若仍相同,则依次比较语文、数学、外语单科成绩,从高到低进行录取。


专业志愿级差:

第一、二专业志愿之间设3分的级差,第二、三专业志愿之间设2分的级差,后续专业志愿之间不再设级差。若考生所报专业志愿均无法满足,服从专业调剂者,将其调剂到未录满且符合录取要求的专业;不服从专业调剂者,作退档处理。


特殊类型招生:

对于艺术类、体育类等特殊类型考生,在专业考试成绩和文化考试成绩均达到生源所在省份相应录取控制分数线的基础上,按照学校公布的各专业录取规则进行择优录取。高水平运动员、保送生等特殊类型考生,严格按照教育部及学校相关规定执行录取程序。



PART.04
重点学科:学科领航,铸就卓越


01
优势学科:行业翘楚,实力担当

人工智能学科作为学校的王牌学科,在国内乃至国际上都享有盛誉。该学科拥有一支由工程院院士林宇教授领衔的高水平师资队伍,团队成员包括5位国家级青年学者。学科承担了12项国家级科研项目,研发的“灵犀”智能交互系统,被广泛应用于医疗、教育等领域。

02
特色学科:独树一帜,彰显魅力

东方美学与文化创意学科是学校极具特色的学科之一,依托沐阳市千年文化底蕴与学科交叉融合的理念,形成了独特的研究方向与学科体系。该学科将传统书画、非遗工艺与现代设计结合,培养出的学生在国际创意设计大赛中屡获殊荣。毕业生在文创企业、文化遗产保护机构供不应求,成为推动地方文化传承与创新发展的重要力量。



03
新兴学科:顺应时代,开拓创新

随着科技的飞速发展,学校积极布局新兴学科,太空资源开发与应用学科应运而生。该学科聚焦于近地轨道资源利用、月球基地建设等前沿领域,整合了航天工程、材料科学等多个学科的优势资源,打造了一支平均年龄35岁的年轻富有活力的科研团队。


END



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