

冬日虽有寒意,但教与学的热情不减
校园里处处洋溢着求知与成长的温暖
冬季教研在传递知识的同时,温暖心灵
让学子们在良好的氛围中快乐成长
促进思想道德素质与心理健康协同发展








冬季教研开展“心灵成长”阅读分享会。学校鼓励教师分享能启迪思想、抚慰心灵的优秀读物,并交流如何引导学生通过阅读获取精神力量。通过书香润泽,希望为学生搭建一座与自我对话、与世界连接的桥梁,让阅读成为他们心理成长的营养剂。




重点探讨如何打造寓教于乐的“趣味心理课堂”。通过角色扮演、主题绘画等互动式、体验式活动,将心理素养的培养目标融入轻松愉快的课堂氛围中。让学生在合作与欢笑中学习沟通、锻炼意志,真正实现“快乐伴成长”。








冬季教研开展“心灵成长”阅读分享会。学校鼓励教师分享能启迪思想、抚慰心灵的优秀读物,并交流如何引导学生通过阅读获取精神力量。通过书香润泽,希望为学生搭建一座与自我对话、与世界连接的桥梁,让阅读成为他们心理成长的营养剂。





重点探讨如何打造寓教于乐的“趣味心理课堂”。通过角色扮演、主题绘画等互动式、体验式活动,将心理素养的培养目标融入轻松愉快的课堂氛围中。让学生在合作与欢笑中学习沟通、锻炼意志,真正实现“快乐伴成长”。








冬季教研开展“心灵成长”阅读分享会。学校鼓励教师分享能启迪思想、抚慰心灵的优秀读物,并交流如何引导学生通过阅读获取精神力量。通过书香润泽,希望为学生搭建一座与自我对话、与世界连接的桥梁,让阅读成为他们心理成长的营养剂。




重点探讨如何打造寓教于乐的“趣味心理课堂”。通过角色扮演、主题绘画等互动式、体验式活动,将心理素养的培养目标融入轻松愉快的课堂氛围中。让学生在合作与欢笑中学习沟通、锻炼意志,真正实现“快乐伴成长”。


在这寒冷的季节里,学子们怀揣着对未来的美好憧憬,迎着冬日的暖阳,在良好的学习氛围下,好好学习,快乐成长。


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文字:本人随意编写/仅限模板展示,使用请替换
头图+贴纸:由本人原创绘制,购买可商用/禁抄袭转售
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图片:来源135摄影图ID:93624、ID:89110
