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春天春游踏青旅行研学、校园教育、简约通用、绿色模板

寻春赴野趣

童梦逐春光

提子幼儿园春游活动


春风送暖,万物新生,褪去寒意的时光里,每一缕风都藏着温柔,每一朵花都裹着诗意。为了让孩子们亲近自然、感受春韵,阳光幼儿园开启了一场治愈又欢乐的春日踏青之旅。宝贝们带着好奇与欢喜,在

赏花、寻春、野餐中,

让童真与春光撞个满怀。



01
春日赏花 繁花之宴
繁花缀径,春满枝头

踏春而行,最先邂逅的便是满径繁花。粉嫩嫩的桃花缀满枝头,层层叠叠的花瓣迎着暖阳舒展,微风一吹,细碎的花瓣轻轻飘落,像一场温柔的春日絮雨;嫩黄的迎春花缀在藤蔓间,小巧玲珑、竞相绽放,像是在热情地迎接春天的到来。


细赏芳姿,感知美好

孩子们放慢脚步,围在花丛边,睁着圆溜溜的小眼睛,认真观察着每一朵花的模样。有的轻轻踮起脚尖,凑近花瓣轻闻淡淡的花香,脸上露出满足的笑容;有的伸出小手,小心翼翼地触摸花瓣的柔软,感受大自然的细腻与神奇。


花下留影,定格童真

春日的繁花里,藏着孩子们最纯真的笑脸。宝贝们或站在花丛旁比出可爱的手势,或与小伙伴并肩合影,或蹲在花前轻声与花儿对话,一张张稚嫩的脸庞,与粉的、黄的、紫的花朵相映成趣,阳光洒在身上,温暖又治愈。



02
寻找春天 探索自然
Part.01
解锁任务

“春天在哪里呀?春天在哪里?”伴随着欢快的歌声,宝贝们化身小小寻春探险家,带着老师准备的“寻春任务卡”,开启了一场趣味满满的探索之旅。任务卡上的每一个小要求——找到一片嫩绿的新叶、发现一只飞舞的蝴蝶、聆听一阵清脆的鸟鸣。

Part.02
细寻踪迹

草丛里,孩子们找到了偷偷冒头的小草,嫩绿嫩绿的,像一个个害羞的小精灵;树枝上,他们发现了刚刚抽出的嫩芽,小小的、尖尖的,承载着满满的生机;天空中,他们看到了自由飞翔的小鸟,听着它们清脆的歌声,仿佛在诉说着春天的喜悦。

Part.03
留存春日

寻春结束后,宝贝们围坐在一起,分享着自己的发现与收获。“我找到了一片椭圆形的新叶!”“我闻到了桃花的香味!”“我看到了一只黄色的小蝴蝶!”孩子们你一言、我一语,兴奋地诉说着寻春的快乐,在分享中加深了对春天的认知,也学会了观察与表达。

SPRING



03
趣味野餐 欢乐之聚

踏青的快乐,少不了一场充满仪式感的趣味野餐。老师们提前铺好柔软的餐垫,五颜六色的餐垫错落摆放,像是春日里的小彩虹;宝贝们有序地拿出自己带来的美食,小心翼翼地摆放在餐垫上,有甜甜的水果、软糯的糕点、香香的三明治。

拾趣好春光

“你吃我的饼干吧!”“这个水果很甜,给你尝一尝!”野餐时刻,分享成为了最温暖的主题。宝贝们围坐在一起,互相分享着手中的美食,你一口、我一口,脸上洋溢着幸福的笑容。在分享美食的过程中,孩子们学会了谦让与合作,感受到了集体活动的快乐。


阳光正好,微风不燥,美食相伴,欢笑相随。野餐间隙,孩子们一边品尝美食,一边和小伙伴说说笑笑、做做小游戏,清脆的笑声随风飘荡,回荡在春日的上空,成为这个春天最动听的旋律。

一路春光
一路欢笑



END


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排版|135编辑器

图片|135摄影图(ID:98311、98310) ,

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头图|135编辑器+笔格设计(ID:777685) 

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艺术字|头图中“SPRING“为

135编辑器艺术字(ID:169236),

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