整洁卫生的生活环境是保障学生身心健康成长的基础条件,良好的居家卫生习惯是学生文明素养、个人品德的直观外在体现。学校特面向全体学生发起“家务清洁小卫士”主题打卡活动,号召全体学生以双手践劳动、以行动护家园。


本次活动以居家清洁家务劳动为核心载体,面向全校学生发起“小手护家园,打卡展风采”专项行动,号召全体学生主动化身光荣的“家庭清洁小卫士”,主动认领家庭清洁任务、自觉承担居家卫生责任。
坚持每日清洁、每日打卡、每日积累、每日进步,在日复一日的清洁劳作中净化生活环境、锤炼自律品质、提升动手能力。同时依托常态化打卡展示机制,记录劳动过程、展现劳动风采,引导学生在劳动中收获成长、在实践中提升素养。



个人生活空间的整洁有序,是学生良好习惯与文明素养的直观体现。活动要求全体学生每日自主完成个人专属生活区域的清洁与整理工作,全面落实自我管理、自我保洁。通过长期坚持,帮助学生彻底改掉物品杂乱、随手乱放、疏于整理的不良陋习。




家庭公共区域是全家人共同生活的空间,维护公共卫生是学生责任担当的重要体现。学生需主动走出个人舒适区,积极参与客厅、阳台、走廊、餐厅等家庭公共区域的清洁劳作,主动分担家长的家务压力。



良好的卫生素养重在坚持、贵在日常。本次打卡活动重点聚焦学生常态化保洁习惯的培养,引导学生树立“随手清洁、即时整理、常态保洁”的生活理念。要求学生做到物品使用后及时归位、生活垃圾随手清理、桌面污渍及时擦拭、零散杂物及时规整,杜绝堆积脏乱、拖延整理的不良习惯。


为精准记录学生劳动过程、直观展现学生成长变化,本次活动实行常态化每日打卡记录机制。学生在每日完成居家清洁家务劳动后,可通过实景照片、劳动短视频、简短文字感悟、劳动心得记录等多种形式完成线上打卡。


为充分发挥先进典型的示范引领作用,营造比学赶超的良好劳动氛围,学校将建立常态化风采展示机制。活动期间,各班定期收集本班学生优秀家务打卡作品,筛选出劳动态度端正、劳动过程认真、劳动成果突出、习惯养成良好的优秀学生案例。


为进一步调动学生参与家务清洁劳动的积极性、主动性和自觉性,巩固活动育人成效,活动末期学校将开展专项评优表彰工作。评选工作坚持公平、公正、公开的原则。学校将对获奖学生进行公开表彰、颁发荣誉奖励,充分肯定学生的劳动成果与成长进步,持续激发全体学生的劳动热情与进取动力。



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