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非遗扎染传统文化、教育学校、中国风古风、蓝灰色

传承非遗扎染

打造多彩课堂

扎染

撷撮采线结之,而后染色;

即染,则解其结,

凡结处皆原色,余则入染矣,

其色斑斓

山.png

中元寄哀思 灯下念故人
提子小学非遗文化进校园主题活动

非遗文化是中华民族智慧的结晶,承载着千百年来劳动人民的技艺与精神。为了让孩子们近距离感受传统文化的魅力,笔格小学近日开展了"非遗文化进校园"系列活动,首场主题为"扎染艺术"。本次活动不仅让孩子们亲手体验了扎染的乐趣,更让他们在动手实践中领悟非遗文化的深厚底蕴。  

图层 20.png


扎染进校园 文化润童心
非/遗/文/化/进/校/园

为了让孩子们更好地理解扎染文化,学校特别邀请了非遗传承人——张老师走进课堂,为同学们带来了一场生动有趣的扎染体验课。  

讲解扎染历史
传统文化

张老师首先通过图片和视频,向同学们介绍了扎染的起源、发展及不同地区的扎染特色(如云南大理白族扎染、四川自贡扎染等)。孩子们听得津津有味,纷纷惊叹于古人的智慧。

接下来到了动手实践的环节,孩子们早已迫不及待。他们拿起白色的布料,发挥着自己的想象力,用皮筋、夹子等工具,将布料扎出各种形状。

动手体验小小扎染师
传统文化

有的扎出星星图案,有的尝试螺旋纹,还有的模仿传统云纹……当一块块白布在染料中逐渐显现出斑斓色彩时,教室里响起阵阵欢呼声。

上下左右轮播


作品展示 匠心传承
非/遗/文/化/进/校/园

经过染色、清洗、晾晒,孩子们的作品终于完成了。当一幅幅色彩斑斓、图案各异的扎染作品展现在眼前时,孩子们的脸上洋溢着自豪和喜悦。

活动结束后,学校在走廊设置了"扎染作品展区",每位同学都制作了属于自己的扎染作品,体验了色彩与布料的神奇碰撞!孩子们的作品色彩绚丽、创意十足,吸引了众多师生驻足欣赏。  

一年级
二年级
三年级


从非遗传承到美育育人
非/遗/文/化/进/校/园

笔格小学的扎染教育,带来的不仅是技能的获得,更是文化自信的建立。通过学校课程,孩子们重新认识了民族的文化瑰宝。这种交流不仅促进了非遗技艺的传承,更增强了孩子们的文化认同感和自豪感。


同时,扎染课程也成为美育教育的重要载体。在创作过程中,孩子们的审美能力、创造力和想象力得到了充分发展。他们不再满足于传统图案,而是大胆创新,将现代元素融入设计中,创作出具有时代特色的扎染作品。

传承文化


教育可以如此多彩

文化可以如此生动

传统与创新可以如此和谐共存

提子小学用扎染这门古老技艺

为我们描绘了一幅

非遗传承与教育创新的美丽画卷


传统与创新
和谐共存
END


——模版版权说明——

文字 | 来源135AI写作,使用请替换

图片 │ 来源135摄影图(ID:57148)

头图 | 本人原创绘制+135摄影图(ID:41285)

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